晨光刚漫过屋檐，林昭已坐在书案前。桌上摊着一叠新印的册子，封皮是粗黄纸，墨字直书《雕印规程三十六条》，无图无饰，只在末尾盖了“青梧堂”一方红印。

小桃不在。

她昨日走了，进了官府书局当差。这会儿印坊里只有两个营中调来的兵丁，正低头折页，动作生涩但认真。林昭没再提冒版的事，街上那些歪字错行的《简字法》他也看了，印得糙，读得更糙。这种东西传多了，反让人不信实务之学。

他翻了下手边的簿子，上面记着昨夜汇总的数据：南街五坊私塾共收讲义二百一十三册，其中《算术初解》借阅率最高；怀阳关戍所回信，称《农事十二月歌》已被抄作军中识字课本；京兆府医署派人来取《防疫七步诀》，说春疫渐起，需速教流民避染之法。

门外传来脚步声，稳而急。

萧惊鹊推门进来，肩上还挂着轻尘。她没穿劲装，改披了件灰袍，掩住腰间佩刀轮廓。

“谢太傅今早入宫，递了折子。”她站在案前，声音压着，“要设‘算学、农政、医卫’三科，加试举人。”

林昭点头：“该来了。”

“赵崇门下炸了锅。礼部三位主事联名驳斥，说匠技俚术不足登科场，有辱斯文。”

“他们怕的不是科考变，是权柄丢。”

萧惊鹊从袖中抽出一张纸条，递过去：“这是他们在太学外贴的榜文，骂你写的书是‘市井蛊言’，蛊惑寒门子弟走邪路。”

林昭扫了一眼，冷笑：“我这书连四书都引得比他们熟。”

他起身走到墙边，取下一块木版——正是昨夜重刻的《规程》母版。转身时对萧惊鹊说：“你去趟书局，找小桃，把这份《规程》交给主管，让他以官局名义发往各州县印坊。就说，凡用简字排版者，须依此规行事，否则不予备案登记。”

萧惊鹊皱眉：“你要官家背书？”

“不是我要，是读书人需要标准。”林昭坐下磨墨，“伪本越多，真知越混。与其让他们乱印乱传，不如定个规矩，让对的留下来。”

萧惊鹊沉默片刻，点头：“我去。”

她转身欲走，又被叫住。

“顺便告诉小桃，别只管雕版，让她组织几个识字快的新人，按《汇要》体例，把《算术初解》拆成问答式讲义，方便乡塾教学。”

“你打算编全套？”

“不止编，还得教。”林昭蘸好墨，在纸上写下一行字：科考实务汇要·首卷。“士族不教这些，我们就自己教。”

萧惊鹊走了。

林昭独自坐了会儿，听见院中两名兵丁低声争论某道田亩核算题。一个说应除以弓长，另一个坚持用步尺换算。他没出声，只听着，嘴角略动。

他知道，有人开始用了。

这才是关键。

知识不怕传，怕的是传歪了。

一个时辰后，谢太傅府上的门房亲自送来一封短笺。没有落款，只有一句：讲席可设，地点由你选。

林昭提笔回了五个字：“就南市棚下。”

那是城中最乱也最热闹的地方，贩夫走卒日日聚集，棚顶破漏，地面泥泞，却是百姓最常驻足听闻消息之处。

他带上十本《算术初解》、五册《农事歌》，又让兵丁抬了块黑漆板出门。

到了南市，寻了处高台，将板子立起，写上大字：今日讲“亩积算法”，凡识字者皆可听。

不过半刻，人群围拢。

有老农拄拐而来，盯着“亩积”二字反复念；有少年蹲在地上，拿树枝照着板上公式划来划去；还有几个衣衫整洁的年轻人远远站着，冷眼看，却不走。

林昭不理会，开口便讲：“一亩等于二百四十步，一步合五尺……你们种地交税，每年算不清实亩，多缴少产，亏的是谁？”

底下嗡声响起。

“我家去年就被里正多算三亩！”

“我们村的册子还是三十年前的老账！”

林昭点头：“所以要学会算。不是为了考官，是为了不吃亏。”

他拿起一本《算术初解》，翻开中间一页：“这本书里，从认数到丈田，一共十八讲，每讲配例题。你们看不懂全文，先学这一句：‘实积=步长×步宽÷240’。记住了，回家量自家地，错了能查。”

有人掏出纸笔抄录，有人互相口述记下。

那几个远处的年轻人终于走近，其中一个拱手问：“先生可是青梧堂林昭？”

“是我。”

“学生张元，洛阳人，欲应秋闱。听闻新政将设算学科，特来求教，不知先生可愿授业？”

林昭看着他：“你读过我的书？”

“《算术初解》通读两遍，《农事歌》能背八节。”

“那你已经入门了。”林昭从怀里取出一张试卷模本，“这是我拟的模拟题，共五道，限时半个时辰。你若能做完三道，今日便可留下听课，明日还能领一份《汇要》初稿。”

那人接过，立刻低头演算。

围观者中有十余人纷纷上前索题。

林昭让兵丁分发纸笔，当场开考。

不到一炷香时间，已有三人交卷。林昭粗略一看，一人全对，两人错一道。

他当场宣布：“这三位，即日起可每日来棚下听课，并参与讲义修订。”

人群哗然。

有人激动拍腿，有人面色铁青退去——正是赵崇门下派来监视的门生。

当天傍晚，消息传遍京城。

“林夫子开棚授实务，考试进门，不论出身。”

“寒门学子凭本事领书听课，士族子弟反倒挤不进去。”

更有传言称，谢太傅亲口说：“此等讲学，胜过千篇太学空谈。”

三日后，太学附设“实务讲席”正式挂牌，由国子监一名低品官员挂名主持，实际授课者全是林昭派出的学生。教材统一使用《科考实务汇要》，内容涵盖算学应用、农政管理、律法基础三项，全部来自青梧堂编撰体系。

与此同时，京兆府发布告示：自即日起，凡参与“戍卒识字计划”的边军士兵，可通过考核获得“文牒积分”，积累足够可抵免部分徭役，甚至推荐入吏。

第一条消息传出当晚，萧惊鹊来到青梧堂。

她站在院中，手里拿着一份军报抄件。

“怀阳关、北镇、石渠营，三地已设戍卒学堂试点。第一批报名四百二十七人，要求学认字和算账。”

林昭正在整理新一批《汇要》装订本，闻言抬头：“教什么？”

“《百姓识字三百字》打底，加上《算术初解》前三讲，再加一段《防疫七步诀》背诵。结业考过，发铜牌一枚，记档存案。”

“不错。”林昭放下手中文书，“武人懂文，才能防贪将、辨虚报、理军饷，这才是实政。”

萧惊鹊看着他：“你知道吗？现在民间已有二十多家书肆在翻印你的书，有些改都不改，直接标‘官方指定备考资料’。”

“我不是官。”

“但在百姓眼里，你比官有用。”

林昭没接这话，他走到墙边，取下一卷尚未装订的册子，递给萧惊鹊：“这是《刑名初例》，刚完稿。讲的是如何看诉状、辨伪证、写呈文。准备下周送进几所乡塾，作为预考冲刺材料。”

萧惊鹊接过，翻了两页，忽然问：“你有没有想过，有一天，这些人考上了官，做了事，却忘了你是谁？”

林昭笑了下：“我不需要他们记得我，我只需要他们知道，种地要算亩，断案要看证，救人要讲法。”

他顿了顿，望着窗外渐暗的天色：“火种不是用来供奉的，是拿来点灯的。”

几天后，皇帝诏书下达：

“凡通算学、农政、医卫之一者，可在本年乡试中申报加试科目，成绩优异者，破格录用为地方佐吏。”

诏书一出，天下震动。

士族闭门怒议，称“斯文扫地”；而各地私塾灯火通明，无数寒门子弟彻夜苦读《汇要》系列讲义。

林昭站在新开的印刷坊廊下，看着一捆捆新书被打包装车，送往八方。

风过檐铃，轻响一声。

他低声说：“火种已落土，只待破壤而出。”